2009年9月-至今,佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院　園藝專業(yè),獲得學(xué)位證

熟悉苗木特性,熟悉CAD , PS 等基本專業(yè)繪圖軟件的操作,熟練使用電腦辦公軟件,具有園藝植物配置、插花、采后技術(shù)處理、園藝植物組織培養(yǎng)、作物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。

本人在大學(xué)期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、土壤肥料學(xué)、氣象學(xué)、植物生理生化、分子生物學(xué)、植物遺傳學(xué)、植物病理學(xué)、植物昆蟲學(xué)、蔬菜學(xué)、園林苗圃學(xué)、花卉學(xué)、果樹學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工、樹木學(xué)、插花與盆景藝術(shù)、園林制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、等專業(yè)課程。通過學(xué)習(xí)，本人諳透園藝植物遺傳學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、樹木學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到園藝植物栽培繁育、植物組織培養(yǎng)及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和工作中，培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力，以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識(shí)。在校期間，本人通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，在學(xué)校老師的教誨、同學(xué)的幫助下，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力、組織協(xié)調(diào)能力與溝通能力強(qiáng)、具有團(tuán)體精神的青年。