2009年9月-2013年7月,黃岡師范學(xué)院　生物技術(shù)專業(yè),獲得學(xué)位證
2009年9月-2013年7月,黃岡師范學(xué)院　生物技術(shù)專業(yè),獲得畢業(yè)證

2010年7月-2010年8月  暑期培訓(xùn)班　義務(wù)階段教師
主要工作：從事招生工作和義務(wù)階段部分年級(jí)的教學(xué)。經(jīng)歷了自己創(chuàng)業(yè)中的各種管理和運(yùn)行機(jī)制，提升了自己與他人交流溝通的能力。

2011年9月-2011年12月   家教　高中數(shù)學(xué)教師
主要工作：高中數(shù)學(xué)。體驗(yàn)了一對(duì)一教學(xué)與大班教學(xué)的不同，逐步掌握了怎樣針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定相應(yīng)的查漏補(bǔ)缺的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

2012年9月-2012年12月 黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)　小學(xué)科學(xué)教師
主要工作：小學(xué)各年級(jí)科學(xué)及相關(guān)科目的教育,在此期間參與教學(xué)及班主任工作，管理能力和與人溝通交流的能力增強(qiáng)。

*大學(xué)生科研項(xiàng)目   2011年4月到2012年7月    黃岡市團(tuán)風(fēng)縣  
 課題名稱         不同比例氮磷鉀對(duì)水稻產(chǎn)量的影響（華中農(nóng)業(yè)大學(xué)合作項(xiàng)目）
 畢業(yè)論文         不同施氮水平對(duì)（低產(chǎn)田）水稻分蘗動(dòng)態(tài)影響

生物基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，專業(yè)成績(jī)多次年級(jí)前十，主修課程：細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、人體解剖學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)等科目，有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，善于溝通交流，不怕吃苦。