&#61656； 英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)
&#61656； 遼寧省計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)
&#61656； 第一學(xué)年、第三學(xué)年均獲三等獎(jiǎng)學(xué)金
&#61656； 第一學(xué)年榮獲校自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金
&#61656； 曾榮獲沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)秀學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)
&#61656； 曾多次在社會(huì)實(shí)踐中表現(xiàn)突出，獲“社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)
&#61656； 2007-2008學(xué)年 榮獲沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生道德優(yōu)秀獎(jiǎng) 
&#61656； 2008-2009學(xué)年 榮獲沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)第二屆資源與環(huán)境知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

微生物方面的實(shí)驗(yàn)技能：
 
   1. 熟悉土壤微生物的分離、純化、菌種的保存 
   2. 側(cè)重于研究果樹(shù)木質(zhì)素纖維素分解菌 
   3. 熟練的運(yùn)用微生物功能多樣性測(cè)定儀器BIOLOG、結(jié)構(gòu)多樣性儀器DGGE 
   4. 熟練統(tǒng)計(jì)軟件SPSS、DPS，繪圖軟件CanoDraw for Window、SigmaPlot等
   5. 熟悉微生物結(jié)構(gòu)、功能多樣性數(shù)據(jù)處理 
 
果樹(shù)管理方面工作經(jīng)驗(yàn)： 
 
   1. 幫助導(dǎo)師管理實(shí)驗(yàn)基地日常工作：
      （1）果樹(shù)各物候期的管理：整形修剪、疏花疏果、施肥、病蟲(chóng)害防治、套袋、 采摘、果品分級(jí)等； 
      （2）盆栽果樹(shù)的管理：盆景的修剪，越冬處理等； 
   2. 幫助導(dǎo)師完成國(guó)家課題項(xiàng)目： 
      閱讀大量文獻(xiàn)，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、論文的整理等工作； 
   3. 帶領(lǐng)本科生完成基地內(nèi)的一些實(shí)踐活動(dòng)： 
      如采摘洗滌層級(jí)種子、穴盤播種、育苗、嫁接、栽植管理等工作。

本科期間：
   熟悉植物營(yíng)養(yǎng)原理、營(yíng)養(yǎng)配方、土壤化學(xué)、栽培原理、肥料學(xué)與制造工藝；
   掌握了植物營(yíng)養(yǎng)及土壤的實(shí)驗(yàn)室分析測(cè)試技能；
   熟悉植物的離體組織培養(yǎng)技術(shù)；
   熟悉農(nóng)資市場(chǎng)情況，了解農(nóng)資銷售渠道及模式； 
   了解農(nóng)業(yè)環(huán)境生態(tài)、環(huán)境資源等相關(guān)知識(shí)；
   掌握了環(huán)境監(jiān)測(cè)的基本實(shí)驗(yàn)技能；
   水體：COD/BOD/TP/NH3-N/PH/DO…；
   大氣：氮氧化物、SO2、PM10… ；
   對(duì)室內(nèi)環(huán)境污染治理有較深的認(rèn)識(shí)(光觸媒技術(shù)、紫外技術(shù)、化學(xué)治理技術(shù))
 
研究生期間：
   1.微生物方面的實(shí)驗(yàn)技能： 
     熟悉土壤微生物的分離、純化、菌種的保存 
     側(cè)重于研究果樹(shù)木質(zhì)素纖維素分解菌 
     熟練的運(yùn)用微生物功能多樣性測(cè)定儀器BIOLOG，結(jié)構(gòu)多樣性儀器DGGE
     熟悉統(tǒng)計(jì)軟件SPSS、DPS，作圖軟件CanoDraw for Windows、Sigma Plot等 
     熟悉微生物結(jié)構(gòu)、功能多樣性數(shù)據(jù)處理 
 
   2.果樹(shù)管理方面工作經(jīng)驗(yàn)： 
     幫助導(dǎo)師管理實(shí)驗(yàn)基地日常工作； 
     如果樹(shù)各物候期的管理：整形修剪、疏花疏果、施肥、病蟲(chóng)害防治、套袋、采摘、果品分級(jí)等工作； 
     盆栽果樹(shù)的管理：盆景的修剪，越冬處理等； 
 
    3.幫助導(dǎo)師完成國(guó)家課題項(xiàng)目： 
      自己閱讀大量文獻(xiàn)，完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、試驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、論文的整理等工作； 
 
    4.帶領(lǐng)本科生完成基地內(nèi)的一些實(shí)踐活動(dòng)： 
      如采摘洗滌層級(jí)種子、穴盤播種、育苗、嫁接、栽植管理等工作。

性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，積極向上，適應(yīng)力強(qiáng)，很容易和周圍人打成一片，能吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)、做事專一