2003年9月至2007年6月  四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)園藝學(xué)院  觀賞園藝學(xué)習(xí)
擔(dān)任職務(wù)
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)考研協(xié)會會長助理
四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校報通訊員
林學(xué)園藝學(xué)院宣教部成員

證書情況
2004年 暑期“三下鄉(xiāng)”活動先進(jìn)個人
2005年 暑期“三下鄉(xiāng)”活動先進(jìn)個人
優(yōu)秀團(tuán)干
2006年 暑期“三下鄉(xiāng)”活動先進(jìn)個人

科研實驗
2005-2007年一直從事多種植物組織培養(yǎng)(對天藍(lán)星科,蘭科植物的組織培養(yǎng)研究較多)
2006年 對20余種水稻品種進(jìn)行生態(tài)適應(yīng)性調(diào)查
社會實踐類
2004年于瀘州張壩桂圓林景區(qū)進(jìn)行旅游資源調(diào)查
2005年對瀘州園林綠化樹種資源調(diào)查
2006年7月對邛崍金利公司觀光農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園區(qū)進(jìn)行休閑區(qū)規(guī)劃。
2005-2007年多次利用假期進(jìn)入設(shè)計公司實習(xí)

組培技術(shù)過硬,對設(shè)計由衷的熱愛!

    也許您還對我個人不太了解，我的學(xué)習(xí)生涯是我的成長過程中最重要的一部分，下面我就從我的學(xué)習(xí)生活中向您簡單做一個自我介紹吧。
    首先我認(rèn)為，我不屬于只讀圣賢書的類別，在學(xué)校期間我注重知識和能力的雙培養(yǎng)。進(jìn)入大學(xué)以前曾擔(dān)任班長，學(xué)生會主席等職務(wù)，常常作為老師和同學(xué)之間傳遞信息的橋梁，所以在各方面鍛煉的機(jī)會也相對較多，也許這也為我進(jìn)入大學(xué)成為各方面的活躍份子做了鋪墊。進(jìn)入大學(xué)后我仍然積極參與學(xué)校里面各種組織團(tuán)體鍛煉自己。盡管在生活和工作中常常有不順心的事件發(fā)生，但是我喜歡用微笑來面對生活。只有保持一個良好的心態(tài)才能夠有良好的心情，這樣處理事件才能夠保持清醒的頭腦，才能夠達(dá)到事半功倍的效果；其次，做任何事情我都會充滿信心，沒有信心做后盾的堡壘是易碎的。只有擁有百分百信心和充沛精力的人才能夠在這個復(fù)雜的社會中生存。對于每一項工作我都投以百分百的精力，不管完成任務(wù)有多么的困難，我都不會放棄，我會盡力作到最好。我喜歡感受成功的喜悅，我認(rèn)為每一次的成功都會是一次成長，我們每個人都需要在這種成長過程中不斷的積累和沉淀自己，這樣才能夠進(jìn)步。
有人說大學(xué)是象牙塔，有人說大學(xué)是煉丹爐，大家都說的對，在我看來大學(xué)就是一個加工廠，在這個小社會里面除了單純的學(xué)習(xí)以外，更重要的是學(xué)會怎樣做好工作和學(xué)會怎么生活。在我的導(dǎo)師對我的評價上這樣寫到，他說我具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能夠獨(dú)立完成他交于的任務(wù)，思維活躍；我的工作搭檔認(rèn)為我有親和力和我工作起來不會太枯燥，很輕松，合作很愉快，完成任務(wù)速度快質(zhì)量高；在朋友看來我自信、開朗、大方很容易相處。
   大學(xué)的生活塑造了一個堅強(qiáng)、自信、活潑、有活力、有耐心、能吃苦的我，我相信在進(jìn)入工作崗位后不管遇到什么困難我都會勇敢的面對,去克服所有的困難,我希望以后的每一年都不僅是我年齡增長的一年,更是我邁向一個又一個成功的一年!