2008年9月-至今,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)　環(huán)境工程專業(yè)

時(shí)間 2011年4月到2011年6月
實(shí)踐名稱 體育東路小學(xué)托管班老師
實(shí)踐描述 主要負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和看管體育東路小學(xué)的小學(xué)生完成課后作業(yè)。這鍛煉了我的耐心和與小朋友的溝通能力。
時(shí)間 2010年8月到2010年12月
實(shí)踐名稱 英語(yǔ)寫作兼職
實(shí)踐描述 主要是在群英網(wǎng)上寫相關(guān)產(chǎn)品的英文介紹。英語(yǔ)寫作能力有了一定的提高。
時(shí)間 2010年5月到2010年8月
實(shí)踐名稱 小學(xué)和初中的家教老師
實(shí)踐描述 ¤ 輔導(dǎo)一個(gè)升小一的小女孩提前學(xué)習(xí)小一的語(yǔ)數(shù)英，最后小女孩學(xué)會(huì)了拼音、20以內(nèi)的加減法、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)問候語(yǔ)等等。 
¤ 輔導(dǎo)一個(gè)初三女生的化學(xué)和英語(yǔ)，最后這個(gè)女生在中考中化學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)得到了提高。

本人性格積極樂觀、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有較好的動(dòng)手操作能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。熟悉各種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)儀器，能夠熟練地進(jìn)行各種水質(zhì)實(shí)驗(yàn)，特別是TN、TP、COD和氨氮的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。熱愛實(shí)驗(yàn)室工作。邏輯思維和分析能力強(qiáng)，工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。熟悉各種水污染處理工藝，熱愛污水處理廠的工作。熱愛環(huán)保事業(yè)，并希望以此為終身事業(yè)。

本人性格積極樂觀、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、具有較好的動(dòng)手操作能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。熟悉各種實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)儀器，能夠熟練地進(jìn)行各種水質(zhì)實(shí)驗(yàn)，特別是TN、TP、COD和氨氮的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)。熱愛實(shí)驗(yàn)室工作。邏輯思維和分析能力強(qiáng)，工作仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。熟悉各種水污染處理工藝，熱愛污水處理廠的工作。熱愛環(huán)保事業(yè)，并希望以此為終身事業(yè)。