2004年9月-2007年6月,安徽師范大學　綜合理科教育專業(yè)專業(yè),獲得畢業(yè)證；
2004年10月-2007年12月,自學考試　化學教育專業(yè)專業(yè),獲得畢業(yè)證

參與農(nóng)場的發(fā)展規(guī)劃，主要負責農(nóng)場的技術指導（主要是種植管理技術/育苗育種/果樹修剪/真菌培養(yǎng)/雞類養(yǎng)殖/動物飼料自制）和生產(chǎn)管理。
    對果樹修剪有獨到的見解。
    創(chuàng)造了自制動物飼料的工藝流程，主要使農(nóng)作物秸桿及雜草得到充分的生物利用。  
 

參與農(nóng)場的發(fā)展規(guī)劃，主要負責農(nóng)場的技術指導（主要是種植管理技術/育苗育種/果樹修剪/真菌培養(yǎng)/雞類養(yǎng)殖/動物飼料自制）和生產(chǎn)管理。
    對果樹修剪有獨到的見解。
    創(chuàng)造了自制動物飼料的工藝流程，主要使農(nóng)作物秸桿及雜草得到充分的生物利用。

有個人的農(nóng)業(yè)發(fā)展思想，熟悉生產(chǎn)型農(nóng)場/農(nóng)家樂的結構模式，熟悉綜合型農(nóng)場的生產(chǎn)技術，具備員工的生產(chǎn)管理經(jīng)驗和技巧。
    可勝任綜合型農(nóng)場的技術指導/生產(chǎn)管理和特別項目（個人獨創(chuàng)）的技術支持等相關工作。