2001. 9—2005. 6  江蘇省南京市南京農(nóng)業(yè)大學           本科
1998.9－２001.6  貴州省甕安中學                     高中
2004年12月獲2004年度黃瑞采獎學金二等獎
2004年12月獲2003—2004學年國家三好學生單項獎學金
2003年11月獲2002—2003學年單項獎學金

2003年暑假在貴州甕安參加玉山鎮(zhèn)的退耕還林及其水土保持情況的社會調(diào)查
2004年7月完成對江西廬山生態(tài)、地質(zhì)、土壤的調(diào)查與研究
2004年9-11月在南農(nóng)肥料資源實驗室進行有機肥料品質(zhì)檢測及其使用效果的驗證
2004 年11月參加南京紫金山地區(qū)土壤調(diào)查與制圖

誠實守信、尊重他人，有團隊協(xié)作精神學習刻苦、工作認真，責任心強，勤于鉆研，有較強的敬業(yè)精神和一定的組織管理能力吃苦耐勞、積極進取、勇于創(chuàng)新，有一定獨立解決問題的能力，具有一定的科學研究和實際工作能力；
有較強的調(diào)查研究與決策能力、組織與管理能力以及口頭和文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新的基本能力。

主要學習農(nóng)業(yè)資源學、農(nóng)田水利學、水土保持學、普通生態(tài)學、土壤學、植物營養(yǎng)學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境分析、肥料工藝學、土地資源調(diào)查與評價、遙感與信息系統(tǒng)、作物生長障礙診斷、農(nóng)化研究法及計算機應用等方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)資源調(diào)查與評價、資源與環(huán)境分析、土壤肥力和植物營養(yǎng)與施肥、環(huán)境監(jiān)測與評價、生態(tài)效益分析等方面的基本訓練，具有農(nóng)業(yè)資源高效和持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進行信息化管理等方面的基本能力。
　　　a．具備扎實的數(shù)學、物理、化學等基本理論知識；
　　　b．掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學的基本理論、基本知識；
　　　c．掌握農(nóng)業(yè)資源的管理與利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護、土壤改良、精準農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)建設等方面的基本知識；
　　　d．掌握農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、環(huán)境質(zhì)量評價、化學及現(xiàn)代化儀器分析、植物營養(yǎng)的研究方法、科學施肥與環(huán)境質(zhì)量、農(nóng)業(yè)再生資源綜合利用、遙感信息技術等方面的方法；具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識和基本知識，了解資源與環(huán)境科學的前沿及發(fā)展趨勢；
　　　e．熟悉資源管理與利用和環(huán)境保護的有關方針、政策和法規(guī)；