2008年1月——5月報(bào)名學(xué)習(xí)了photoshop制圖軟件

2006年5月-2008年9月,山西農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤集團(tuán)　勤工助學(xué), 2006年5月——2008年10月負(fù)責(zé)主樓154多媒體教室的清潔工作，雖說只是個(gè)勤工助學(xué)的崗位，但我把它當(dāng)作一份真正的工作，每天兩次打掃都是認(rèn)認(rèn)真真，從來沒有曠過工，我能為我在學(xué)校里有這么一次鍛煉而欣慰！

所學(xué)專業(yè)課是土壤學(xué)，土壤地理學(xué)，土壤農(nóng)化分析，植物營養(yǎng)學(xué)，植物營養(yǎng)研究方法，施肥原理與技術(shù)，熟練操作分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)和各種分析儀器，熟練測定各類土壤，植物樣品中元素的含量，處理各種化學(xué)實(shí)驗(yàn)遇到的緊急情況，熟悉各種化學(xué)藥品的性能和用途，熟練使用起火焰光度計(jì)，分光光度計(jì)，氣象色譜儀。
    熟悉微生物實(shí)驗(yàn)原理及操作，熟練操作各種培養(yǎng)基的制作，培養(yǎng)基的滅菌，微生物的接種。
    熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)word， excel，powerpoint, office辦公軟件，精通photoshop 等制圖軟件
    主修課程：
    主修課：土壤學(xué)  土壤地理學(xué)  土壤農(nóng)化分析  土壤污染與防治  土地資源調(diào)查與評(píng)價(jià)  農(nóng)業(yè)微生物  植物營養(yǎng)學(xué)  植物營養(yǎng)研究方法  施肥原理與技術(shù)  有機(jī)化學(xué)  普通化學(xué)  生物化學(xué)  地質(zhì)地貌學(xué)   大學(xué)物理學(xué)  氣象學(xué)  環(huán)境監(jiān)測  環(huán)境評(píng)價(jià)教程  vb程序設(shè)計(jì)  遙感原理與應(yīng)用   固體廢棄物處理與應(yīng)用                     
    校選課：儀器分析  秘書實(shí)務(wù)  管理學(xué)  無土栽培學(xué)  果樹栽培學(xué)

1.作為80后年輕人我覺得就應(yīng)該把有限的青春投入到飛速發(fā)展現(xiàn)代社會(huì)，努力拼搏自己的未來。
2.從小生活在農(nóng)村，我知道農(nóng)村生活的艱苦，父輩的榜樣和十幾年的農(nóng)活讓我學(xué)會(huì)了智慧勤勞，艱苦奮斗，努力進(jìn)步，勤工助學(xué)的兩年更加堅(jiān)定了我對(duì)將來工作的態(tài)度：艱苦奮斗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3.大一的時(shí)候在學(xué)生會(huì)社團(tuán)部干過一年辦公室副主任，這個(gè)差事雖說得跑腿和練筆桿子，但是我覺得在一年中得到了很大的鍛煉，我從中學(xué)會(huì)了如何說話，如何做人，如何做事，而且我很喜歡這種工作。
4.大二到畢業(yè)我一直是我班的班長，對(duì)老師和同學(xué)的服務(wù)讓我也體驗(yàn)到了“服務(wù)他人，奉獻(xiàn)自己”的樂趣，當(dāng)然也有許多的辛酸，但是我學(xué)會(huì)了只有互幫互助和相互團(tuán)結(jié)才能干好一件事。
5.四年地學(xué)習(xí)，讓我看到了天外有天，人上有人，雖然學(xué)習(xí)趕不上第一第二，但在我的專業(yè)課學(xué)習(xí)上我都是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一節(jié)課，很認(rèn)真的操作每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我的專業(yè)課讓我覺得很充實(shí)。