2010年9月-至今,天津農(nóng)學(xué)院　水產(chǎn)科學(xué)專業(yè)

2011年7月-2011年8月,在秦皇島　實(shí)習(xí),學(xué)校組織以班級(jí)為單位。對(duì)學(xué)生的觀察能力、學(xué)習(xí)能力、環(huán)境適應(yīng)能力進(jìn)行鍛煉。；
2012年7月-2012年9月,物美超市擔(dān)任收銀員,

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀開(kāi)朗，有自信心，在大學(xué)期間多次參加過(guò)才藝表演（相聲）。

SWOT分析：
 （1）S-自身優(yōu)勢(shì)：
 喜愛(ài)觀察事物，思考問(wèn)題，具有一定的分析能力。
 認(rèn)真好學(xué)，有責(zé)任心，對(duì)自己有一定規(guī)劃和要求。
 善于創(chuàng)新，喜歡做有挑戰(zhàn)的事情。
 大學(xué)期間多次參加過(guò)小型表演，所以有自信心，善于表現(xiàn)自己
 樂(lè)于與人交往和溝通，說(shuō)話委婉，使人舒服。
 （2）W-自身不足
 剛畢業(yè)，缺乏經(jīng)驗(yàn)。
 做事有時(shí)猶豫，尤其是在深入思考時(shí)。
 做事有時(shí)拖沓
 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)。
 組織能力和管理能力有待提高。
 （3）O-我面對(duì)的機(jī)會(huì)
 作為學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的學(xué)生，對(duì)口的就業(yè)面比較窄，所以我將水產(chǎn)養(yǎng)殖和銷售綜合作為我的就業(yè)方向，希望有機(jī)會(huì)成為其中的一員，并做的更好。
 （4）T-我適合的工作
     從我的性格來(lái)講，我并不是一個(gè)特別外向的人，但我并不缺乏與人交往和溝通的能力。我希望可以通過(guò)我自身的個(gè)人魅力和工作經(jīng)驗(yàn)，去感染他人。銷售則可以給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，在工作中不斷挑戰(zhàn)，面對(duì)不同的人群，解決各種各樣的問(wèn)題。積累經(jīng)驗(yàn)，最終成為一名優(yōu)秀的管理者。