教育培訓(xùn)經(jīng)歷 起至?xí)r間 學(xué)校及機(jī)構(gòu)名稱 學(xué)習(xí)內(nèi)容
 1983-1987 陜西師范大學(xué) 數(shù)學(xué)理論、教育理論
 1996-1999 陜西財經(jīng)大學(xué) 企業(yè)管理、營銷管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
 1996-1998 三株營銷培訓(xùn)中心 營銷戰(zhàn)略、營銷觀念、營銷體系等
   

工作經(jīng)歷 起至?xí)r間 工作單位名稱 職位
 1986-1996 銀川十八中\(zhòng)深圳新海廣告 教師\業(yè)務(wù)員、主管、營銷策劃
 1996-2001 陜西三株營銷公司、新華股份公司 企劃部長、總助理
 2001-2003 杭州（德國）奇尚公司 整合策劃、項目控管中心經(jīng)理
 2004-現(xiàn)在 浙江新農(nóng)化工 市場部部長1989年至1992年任教于銀川市第十八中學(xué)
四年的教育實(shí)踐，領(lǐng)悟了教育是發(fā)展之本；
1993年至1996年就職于深圳新海廣告有限公司西北分公司，任業(yè)務(wù)員、市場主管
三年的廣告探索，明確了“品牌”是做出來的；
1996年至1999年就職于陜西三株營銷有限公司，任企劃部部長
三年的企劃創(chuàng)新，感嘆制勝的關(guān)鍵不是策略，而是執(zhí)行！
2000年至2002年就職于寧夏新華股份有限公司夏進(jìn)乳品公司，任市場部部長
三年的管理工作，明白了如何控制局部和把握全局；要真正實(shí)現(xiàn)雙贏，就必須制定與市場適宜的規(guī)則，必須打造核心競爭力；但，變革需要時機(jī)成熟。
2002年5月至2004年4月就職于杭州奇尚展示標(biāo)識系統(tǒng)有限公司（德資）、杭州瑞得設(shè)計有限公司任項目控管中心經(jīng)理、整合策劃中心經(jīng)理
從西部到發(fā)達(dá)的浙江地區(qū)，南北觀念的差異，其實(shí)并非他人所說的那樣大，而是人文、政策、機(jī)會、市場環(huán)境相差太大！
2004年4月至2006年8月就職于浙江新農(nóng)化工股份有限公司任市場部副部長
從品牌策劃到市場推廣，再到農(nóng)資連鎖渠道管理；其實(shí)創(chuàng)新就是要打破原有的思想觀念；只有觀念統(tǒng)一，才能行動統(tǒng)一；只有協(xié)同作戰(zhàn)，才能取得局部乃至全局的主動—-。

特長：具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、分析能力、學(xué)習(xí)能力、組織能力，具備一定的語言、文字功底，喜歡文學(xué)、輕音樂、拳擊、圍棋——-。

能力：
  1.熟知品牌形象策劃流程及相應(yīng)各環(huán)節(jié)要素，能協(xié)助專業(yè)公司為企業(yè)設(shè)計品牌戰(zhàn)略規(guī)劃并推廣執(zhí)行；可以通過調(diào)查研究確立企業(yè)核心競爭力。
  2.熟知現(xiàn)代企業(yè)營銷管理體系及各環(huán)節(jié)要素，能為企業(yè)設(shè)計適合市場實(shí)際的、操作性較強(qiáng)的系統(tǒng)營銷模式，并建立相應(yīng)培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)有效營銷資源整合，有能力培養(yǎng)‘進(jìn)可攻、退可守’、全力為企業(yè)發(fā)展的市場營銷隊伍。
  3.熟知市場變化相關(guān)要素，能為企業(yè)組織進(jìn)行行業(yè)市場調(diào)研、系統(tǒng)分析，明確競爭優(yōu)、劣勢，為新產(chǎn)品上市推廣進(jìn)行有效策劃。

自我評價：
    誠信、樂觀、積極、冷靜而果斷；
具備企業(yè)管理、營銷管理、品牌管理、人事培訓(xùn)的理論和相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，善于在事件過程中發(fā)現(xiàn)問題，并能根據(jù)實(shí)際情況分析、判斷問題的原由，處理問題注重客觀條件，講策略和方式。