2005年9月-2009年7月,華南農業(yè)大學　植物保護專業(yè),獲得學位證。
   主要課程有：植物學，動物學，植物生理學，遺傳學，微生物學，生物農藥，昆蟲學，植物病理學，分子生物學，植物化學保護學，病毒學，放線菌學，細菌學，真菌學，植物線蟲學，科學文獻和論文寫作，，植物檢疫，植物細胞工程原理和技術，微生物工程，試驗設計和統(tǒng)計學，

   選修課程：當代中國農村社會概論，演講學，社會問題經濟學，世界氣候和農業(yè)，中國文化概論。

2009年7月-2011年7月,廣東省韶關市樂昌市九峰鎮(zhèn)人民政府擔任辦事員,
    2009年畢業(yè)后，我報名參加了“三支一扶”�！叭�支一扶”是國家引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的一項計劃，在全國各省開展實施。我省從2006年開始實施，五年來共選派了5039名優(yōu)秀畢業(yè)生，主要安排到我省52個山區(qū)縣及東西兩翼欠發(fā)達地區(qū)的農村基層從事支教、支農、支醫(yī)和扶貧等工作。畢業(yè)前我通過報名、審核，有幸成為一名“三支一扶”志愿者。（由于省“三支一扶”辦暫時沒有核發(fā)證件，可以撥打0751—5720168咨詢我原工作單位進行確認。）這兩年我主要參與了以下幾方面的工作。 
    一是廣東省扶貧開發(fā)“規(guī)劃到戶、責任到人”工作，負責全鎮(zhèn)9個貧困村636貧困戶2134人的資料收集、整理、錄入扶貧系統(tǒng)，并且協(xié)助幫扶我鎮(zhèn)的廣東電視臺及江門市等各個幫扶單位開展各項扶貧工作，組織各種活動。 
   二是基層農技站的一些行政工作，如組織農民科技培訓等。 
   三是參與第六次全國人口普查，廣東省第五屆村“兩委”換屆，計劃生育、基層文化建設等工作。 
   在鄉(xiāng)鎮(zhèn)我主要從事行政工作，在專業(yè)知識應用、對農資市場等的了解可能進步不大，但我愿意學習，也相信公司有完善的培訓系統(tǒng)，通過學習我將更加進步。在基層的各項工作我直接面對群眾，有機會與村干部，農民接觸，這讓我對“三農”有了更深的了解，有了基層工作經驗。兩年基層工作我堅持下來了，相信以后遇到更加艱苦的工作我也一樣能勝任。

熟練使用word,excel,ppt等辦公軟件，具備電腦辦公技能。

我家在粵北韶關市，我出生的地方是石灰?guī)r地區(qū)，就是石頭多田地少，1996年由于政府的扶貧搬遷政策，我家遷往縣里的另一個地方，才解決糧食問題。也正是因為這次搬遷，改變了我們全家人的命運。
    我的父母像所有客家人一樣，勤勞能干，很努力地送孩子讀書。 我從小學、初中、高中成績一直不錯，在高中的時候，有位本地的企業(yè)家資助了我學習，真的讓人感激！2005年很幸運地進入了大學。
    在大學期間，我四年的學費、住宿費都是申請國家助學貸款，自己則勤工儉學掙取生活費，并且努力爭取獎學金。大二獲得國家助學金，大三獲得校二等獎學金，并獲得國家勵志獎學金，大四獲得校二等獎學金。
    在大學期間，除了努力學習我也積極參與各項活動，如參加學院運動會的3000米比賽；大一擔任學院學生會生活權益部的一名干事，大三擔任班里的學習委員。
    從小學到大學，一路走來，求學路上有過辛酸，困惑，迷茫，但也得到了真誠的友誼和熱心的幫助，我覺得人在困難的時候就要有勇氣接受幫助，并且化為內在的動力，努力改變。我覺得我是幸運的，這份幸運來自自身不斷努力，更離不開父母多年的辛勞和期盼，也離不開社會、國家的幫助。所以我對生活始終懷著一顆感恩的心。
   在我小的時候，父親幾次嘗試發(fā)展種養(yǎng)，由于缺乏技術等原因而失敗，被村里人當成笑柄。那時候的我就暗暗決心，如果有一天我能上大學，一定學習農業(yè)技術！所以高中我的X科選了生物，高考報考了農業(yè)大學。而我父母也是很支持我的。
   每個人的性格都會受到成長的環(huán)境和條件的影響，我的父母很勤勞，樂觀，在我們的成長過程中，家里經濟條件確實比較窘迫，但是父母帶著我們克服了這些困難，家庭和諧、溫馨、快樂。我認為我的性格比較沉穩(wěn)，為人隨和，認真，坦誠，樂于學習，吃苦耐勞，是個比較容易相處的人    
   我參加“三支一扶”工作的九峰鎮(zhèn)是個高寒山區(qū)，平均海拔500多米，轄區(qū)內連綿起伏都是大山，一條曲折蜿蜒的盤山公路與縣城連接，每每開展工作都要去到各個村委會，難免都要走路、爬山。但開始確實不習慣，漸漸的也適應了。 
   目前我國的食品安全問題令人擔憂。而民以食為天，我國耕地資源在減少，而人口還在增加，人們對農產品的要求也日益提高，國家對農業(yè)也很重視，所以我堅信農業(yè)以后肯定大有發(fā)展。因此我很希望能加入你們，加入到農業(yè)行業(yè)中來。