2006年12月通過大學(xué)英語CET-4     2007年獲得精神文明先進個人獎
2008年12月通過大學(xué)英語CET-6

專業(yè)基礎(chǔ)課：   普通化學(xué)、分析化學(xué)、無機化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、植物學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、測量學(xué)、普通物理學(xué)、氣象學(xué)、遺傳學(xué)、試驗設(shè)計與統(tǒng)計分析、統(tǒng)計軟件、微生物學(xué)、作物學(xué)、生態(tài)學(xué)、環(huán)境學(xué)、昆蟲學(xué)

專業(yè)課：   土壤與土壤地理學(xué)、土壤改良學(xué)、土壤分析與環(huán)境監(jiān)測、植物營養(yǎng)學(xué)、植物生理學(xué)、肥料工藝學(xué)、農(nóng)化分析、農(nóng)業(yè)資源利用與管理、植物保護原理、儀器分析  

        
選修課：    財務(wù)管理、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論、奧妙植物學(xué)
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2005年9月-至今,西南大學(xué)  原西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 全國重點大學(xué) 教育部直屬高校 國家“211工程”重點建設(shè)高�！∞r(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè),獲得畢業(yè)證

2008年7月-2008年9月,重慶市大足縣農(nóng)業(yè)局　實習,重慶市測土施肥項目大足縣實驗分析

2006年參加陜西渭南社會實踐智力小分隊
2008年參加重慶市大足縣測土施肥項目化學(xué)分析實驗
2008-2009年專業(yè)生產(chǎn)實習獲得良好 

有熟練的英文聽、說及交流能力；良好的英語翻譯及閱讀能力。有較好的學(xué)習能力和適應(yīng)能力。

有較強的團隊合作能力，溝通能力以及執(zhí)行力。具有一定的創(chuàng)新能力，富有耐心與工作激情。

能熟練使用office辦公軟件制作教學(xué)課件,文檔編輯以及數(shù)據(jù)分析等。

大學(xué)四年經(jīng)過老師的精心培育和個人的努力，本人已具備當代大學(xué)生應(yīng)有的各方面素質(zhì)和能力。系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)的知識。同時在求知識之余不忘對人品的塑造，實事求是、嚴與律己、寬以待人。并積極參家社會活動，利用寒暑假進行社會實踐活動。

鍛煉自己，使自己向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，在挫折中成長，在競爭中獲益。四年來，我的知識得到了沉淀，見聞得到了增長，能力得到了提高。

我知道在社會上如果再用一個學(xué)生的思維方式去思考社會，那么注定要失敗，我會以自己極大的熱情融入社會，融入我的工作和社會這個大環(huán)境，不斷的適應(yīng)，不斷的學(xué)習以促進自己的不斷進步。

在機遇和挑戰(zhàn)并存的今天，本人愿以全新的姿態(tài)抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，踏上人生新的旅程。