2009年9月—2013年7月，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院獲得農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位

2009年7月-2009年7月,帽兒山　實(shí)習(xí),在帽兒山實(shí)習(xí)的過程中，老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)各種植物，包括各種花草樹等，這次實(shí)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)了大量的植物，積累了豐富的實(shí)踐知識(shí)，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)；
；
2009年11月-2011年11月,愛爾英語培訓(xùn)學(xué)校擔(dān)任兼職教師,雖然工作簡單，但需要很大的定力，同時(shí)需要團(tuán)隊(duì)合作精神以及耐心細(xì)心，在職期間，得到了校長及共事教師的一致好評(píng)；

2009年11月-2012年6月,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)勤工助學(xué)中心擔(dān)任清掃員,工作雖然很簡答，但需要堅(jiān)持，因?yàn)槊刻於夹枰�五點(diǎn)起床，無論冬夏，在職期間我得到了主管及老師的好評(píng)，并于2011年10月獲得“勤工助學(xué)之星”榮譽(yù)稱號(hào)；

2010年9月-至今,東北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院種苗工程0901班　班級(jí)學(xué)習(xí)委員,主要是幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，以及輔助班長完成班級(jí)各項(xiàng)工作，在班級(jí)工作這段時(shí)間，與同學(xué)相處融洽，工作也盡心盡力，得到了同學(xué)及老師的好評(píng)。

我是一個(gè)樂觀開朗的女孩，但工作學(xué)習(xí)都很認(rèn)真踏實(shí)，不浮夸，同時(shí)也有干一行愛一行的觀念，日常生活中，喜歡和同學(xué)們一起參加一些集體活動(dòng)，雖然我不是組織者，但絕對(duì)可以成為一個(gè)小小的中心，帶動(dòng)大家；平時(shí)還喜歡參加一些體育活動(dòng)，鍛煉身體，強(qiáng)化了自己體力的同時(shí)也磨練了自己的意志；課余時(shí)間，我經(jīng)�？匆恍╆P(guān)于文學(xué)，經(jīng)濟(jì)方面的書籍，陶冶情操的同時(shí)也讓我學(xué)到了課上學(xué)不到的知識(shí)。對(duì)于工作我懷揣滿腔熱血，能很快的適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)也能迅速掌握新知識(shí)，接受新鮮事物能力快。

作為一名即將畢業(yè)于國家211院校的有志青年，本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新鮮事物快，興趣廣泛。