2009年9月-至今,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專業(yè),獲得；
2005年9月-2009年6月,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)　蔬菜學(xué)專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位；
2007年10月-2008年3月,計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)�！∮�(jì)算機(jī)專業(yè),獲得計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)證書

2009年10月-2009年12月,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)　試驗(yàn)指導(dǎo)老師,指導(dǎo)本科生《觀賞植物采后生理與保鮮技術(shù)》、《食品質(zhì)量與安全實(shí)驗(yàn)》和《采后生理與生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)》試驗(yàn)；
2009年9月-至今,華南農(nóng)業(yè)大學(xué)　試驗(yàn),從生理和分子生物學(xué)角度研究園藝產(chǎn)品的貯藏和保鮮條件。；
2010年4月-2010年10月,采后分子實(shí)驗(yàn)室　試驗(yàn),建立了“蛋白互作驗(yàn)證”實(shí)驗(yàn)平臺(tái)；
2008年9月-2009年4月,青島農(nóng)業(yè)大學(xué)　實(shí)習(xí),研究“辣椒根系分泌物及其化感作用”。

專業(yè)：園藝技術(shù)，精通黃瓜，番茄，辣椒及其一些青菜的栽培管理和物流管理技術(shù)；了解果樹的管理，水果的保鮮貯藏知識(shí)；并可以很好的應(yīng)用到生產(chǎn)中去。
      分子生物學(xué)技術(shù)，精通各種克隆技術(shù)，qPT-PCR等基因表達(dá)分析技術(shù)，酵母雙雜、雙分子熒光互補(bǔ)（BiFC）等蛋白互作技術(shù)，植物組織培養(yǎng)及農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)染技術(shù)，植物原生質(zhì)體分離機(jī)PEG介導(dǎo)轉(zhuǎn)化外源共轉(zhuǎn)化技術(shù)。
語言：英語四級(jí)考試，掌握一定量的專業(yè)詞匯。論文“Characterization of bHLH Genes in Relation to Induced Chilling Tolerance of Banana Fruit”的英文初稿有自己獨(dú)立完成。。
計(jì)算機(jī)：熟練操作各種辦公軟件并獲得計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)證書 

評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅。品學(xué)兼優(yōu)，無論在大學(xué)期間還是研究生期間都獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金。除此之外還學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為科研工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
科研能力強(qiáng)。到目前為止，盡管涉入分子領(lǐng)域的時(shí)間只有兩年半，但憑著一顆積極向上的和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，在導(dǎo)師和師兄師姐的指導(dǎo)下，取得了很好的研究成果。尤其是我負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室蛋白互作驗(yàn)證試驗(yàn)平臺(tái)的建立，更是讓我體會(huì)到了成功的快樂，同時(shí)處理問題，解決問題的能力更是有了很大進(jìn)步。論文的書寫讓我英語水平有了很大的提高。
生活簡(jiǎn)樸，待人誠(chéng)懇，和善熱情與同學(xué)的關(guān)系融洽。