2008年9月-2011年7月,貴州大學　動物營養(yǎng)與飼料科學專業(yè),獲得碩士學位證、碩士畢業(yè)證；
2004年9月-2008年7月,濰坊學院　生物科學專業(yè),獲得理學學士學位證、理學學士畢業(yè)證

2009年7月-2009年8月,貴州大學研工部　社會實踐, 通過一個月對清鎮(zhèn)市旅游運動休閑項目推廣調研，為清鎮(zhèn)旅游確定了“三步曲、六步走”戰(zhàn)略設想和“一湖四片”運動休閑發(fā)展框架。
     2010年3月-2010年5月,云南昆明中科胚胎生物工程生物技術有限公司　實習技術員,主要從事實驗室工作。包括DNA提取及遺傳多樣性分析等相關工作，分別對烏蒙烏骨雞、威寧黃牛、黑山羊和糯谷豬的遺傳多樣性及基因標記輔助育種研究，并分別完成了各10個微衛(wèi)星座位的多樣性研究。；
     2010年8月-至今,貴州省萬山特區(qū)龍輝養(yǎng)殖有限公司　試驗員兼技術員,主要進行飼養(yǎng)試驗與疾病預防等相關工作。通過動物試驗，以妊娠后期母豬和仔豬為研究對象，證明了益生素能改善仔豬的生產性能和免疫水平，并篩選出能提高乳豬和斷奶仔豬生長速度、飼料轉化效率、降低腹瀉率的效果的復合益生素配方。；
    2011年9月-2012年6月, 金華九峰職業(yè)學校擔任班主任,主要從事教學和班級管理工作，主要的教學科目《畜禽生理解剖》、《動物防疫與檢疫技術》、《動物生理》。；

1、性格開朗，做人本分，原則性強，有比較沉穩(wěn)的性格；
2、對待工作認真負責，具有吃苦耐勞的精神；
3、具有優(yōu)秀的團隊合作精神，優(yōu)秀的學習能力和對環(huán)境的適應能力；
4、熟悉office常用辦公軟件；
5、能夠適應快節(jié)奏的工作，具有較強的實際操作能力；
6、能獨立完成飼料的檢驗化驗工作，熟悉養(yǎng)殖技術。

工作態(tài)度
對于工作態(tài)度，我想用一句話還概括：今天工作不努力，將來努力找工作。
這句話是我從父親嘴里聽到的，現(xiàn)在在我工作或者說即將要工作了，現(xiàn)在這句話已深深的烙在了我的心里。我想把工作做成一份事業(yè)，而不是簡簡單單的職業(yè)。職業(yè)簡單的就是能解決生存的問題，而事業(yè)則是人真正價值的體現(xiàn)。

未來職業(yè)規(guī)劃
對于未來職業(yè)規(guī)劃，我是這樣想的。因為我才剛畢業(yè)一年，而這一年的時間里幾乎沒有積累到與畜牧行業(yè)有的實際經驗，所以對我來說，僅有的與實際操作有關的經驗就是我在公司的兩次實習經歷。但是這并不影響我。我的目標是成為一名配方師。但是要想成為一名配方師，你必須對各個環(huán)節(jié)都掌控，比如說養(yǎng)殖技術、品控、化驗、配方以及產品等方面。我覺得我離配方師還有一定的距離，只要朝著這個方向我相信我一定可以成功。