2005年9月-2009年7月,淮陰師范學(xué)院　園藝專(zhuān)業(yè),獲得本科學(xué)位證、畢業(yè)證；
2009年9月-2012年7月,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)　園藝專(zhuān)業(yè),獲得碩士學(xué)位證、畢業(yè)證

2008年省大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目主持人，課題為“校園植物資源檢索系統(tǒng)的研制”，網(wǎng)址為http://plant.hytc.edu.cn。
2010.7-2011.12于連云港市振興現(xiàn)代花卉示范園參與科研活動(dòng)， 主要從事蝴蝶蘭品種的資源評(píng)價(jià)和育種工作。
2012.9-2012.12于連云港市振興現(xiàn)代花卉完成蝴蝶蘭育種試驗(yàn)的收尾和交接工作。

研究生的研究課題為蝴蝶蘭種質(zhì)資源的評(píng)價(jià)和育種，掌握植物組織培養(yǎng)的各項(xiàng)操作和儀器的使用，如高壓滅菌系統(tǒng)，培養(yǎng)基的配置，操凈臺(tái)的無(wú)菌操作技術(shù)；掌握植物生理研究和分析的各種儀器的使用，如分光光度計(jì)，變速離心機(jī)，葉綠素含量測(cè)定儀，恒溫培養(yǎng)箱等；掌握了植物組織切片的制作和使用，以及光學(xué)顯微鏡下的切片觀察；在幫助分子課題的同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，掌握植物基因遺傳定位的實(shí)驗(yàn)操作，并能熟練的使用PCR儀，膠片的制作，電泳裝置等。

1活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行；
2上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)，且不斷要求自己并提高自身的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)；
3在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和研究中一直埋頭致力于分析方面的科研工作。因?yàn)閻?ài)好所以執(zhí)著。

我始終確信自己會(huì)在未來(lái)的工作中，一定會(huì)把自己充沛的精力和熱忱、刻苦鉆研的科研精神和態(tài)度百分百的投入到我的學(xué)習(xí)工作事業(yè)中去，把自己的未來(lái)的職業(yè)人生路和給我機(jī)會(huì)的伯樂(lè)公司捆綁在一起共同發(fā)展，讓我們一起贏！