1991年9月1996年7月 山東省/濱州市/博興縣/龐家鎮(zhèn)/黎寨中心小學(xué)
1996年9月2000年7月 山東省/濱州市/博興縣/龐家鎮(zhèn)/龐家第一中學(xué)
2000年9月2004年7月 山東省/濱州市/博興縣/博興第二中學(xué)
2004年至今 山東省/青島市/城陽(yáng)區(qū)/青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
初高中階段———?dú)v年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次參加學(xué)校組織的各種競(jìng)賽，并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，如在化學(xué)競(jìng)賽中以滿分的成績(jī)得第一名獲一等獎(jiǎng)，數(shù)理化綜合競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)等。
進(jìn)入大學(xué)后———學(xué)習(xí)努力刻苦也獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)如：
2004-2005年度獲二等專業(yè)人民獎(jiǎng)學(xué)金,授予“校三好學(xué)生”的稱號(hào)。
2005-2006年度獲三等專業(yè)人民獎(jiǎng)學(xué)金,授予“校三好學(xué)生”的稱號(hào)。
2006-2007年度獲三等專業(yè)人民獎(jiǎng)學(xué)金,授予“校三好學(xué)生”的稱號(hào),獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
被評(píng)為2008年優(yōu)秀畢業(yè)生。
在校期間獲“單科成績(jī)優(yōu)勝獎(jiǎng)”,“文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”。
在學(xué)校組織的以“我與父親”為主題的父親節(jié)征文比賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在學(xué)校組織的“萊農(nóng)我的家”繪畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。
2005-2006年度順利通過英語(yǔ)四級(jí),獲國(guó)家發(fā)行得相應(yīng)證書。
2006-2007年度通過計(jì)算機(jī)等級(jí)VB二級(jí),獲國(guó)家發(fā)行得相應(yīng)證書。
2004-2005，2005-2006，2006-2007年度所在宿舍連續(xù)三年被評(píng)為“內(nèi)務(wù)先進(jìn)宿舍”。
2004-2005年度所在宿舍被評(píng)為“學(xué)習(xí)先進(jìn)宿舍”，同時(shí)獲宿舍文化節(jié)宿舍設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。
2005-2006年度所在班級(jí)被評(píng)為“先進(jìn)班集體”

1.從2005年9月至今，擔(dān)任青島農(nóng)業(yè)大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)2004級(jí)1班，2班學(xué)習(xí)委員，兼心理協(xié)理委員，成功協(xié)調(diào)班內(nèi)同學(xué)參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，有效促進(jìn)了班內(nèi)同學(xué)之間的交流,加強(qiáng)了學(xué)生和老師之間的交流。
2.在2005年9月到2006年10月期間，參加了校學(xué)工部大學(xué)生心理健康教育中心老師的專業(yè)培訓(xùn)，被校大學(xué)生心理健康教育中心聘為朋輩咨詢員，同時(shí)擔(dān)任校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)心鈴協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)與咨詢部副部長(zhǎng)，組織協(xié)會(huì)成員參加有益心靈健康的活動(dòng)，使大家體會(huì)到社團(tuán)及有一個(gè)良好健康心靈的好處。
3．在校期間，依靠認(rèn)真謹(jǐn)慎的辦事態(tài)度，負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生無任何事故發(fā)生。
4．在校期間，參加青年志愿者協(xié)會(huì)，心鈴協(xié)會(huì)等社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各種各樣的活動(dòng)。
5．在校期間， 參加各種教學(xué)實(shí)習(xí)，如:植物學(xué)實(shí)習(xí),植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)實(shí)習(xí),土壤學(xué)實(shí)習(xí),土地資源學(xué)實(shí)習(xí),農(nóng)田水利學(xué)實(shí)習(xí),農(nóng)業(yè)地質(zhì)附地貌學(xué)實(shí)習(xí),環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)習(xí),環(huán)境生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí),水污染治理實(shí)習(xí),測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí).對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更深入的掌握。

善于助人，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，自律意識(shí)，責(zé)任心較強(qiáng)，溝通協(xié)調(diào)力強(qiáng)！能夠較好掌握本專業(yè)知識(shí)，活學(xué)活用，實(shí)驗(yàn)操作能力較強(qiáng)！

我性格開朗,具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,敬業(yè)精神；自律意識(shí),耐性強(qiáng). 在工作方面, 踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。2005年至今我擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,心理協(xié)理委員，且于2005-2006年度被校大學(xué)生心理健康教育中心聘為朋輩咨詢員兼任校心鈴協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)與咨詢部副部長(zhǎng)，出于對(duì)工作的熱愛與負(fù)責(zé)，我一直堅(jiān)守著自己的工作崗位。我組織過班里的早讀，英語(yǔ)學(xué)習(xí)角，英文單詞速記比賽，心理
知識(shí)培訓(xùn)等一些班內(nèi)活動(dòng)。對(duì)自己的每一項(xiàng)工作，無論大小，我都盡自己的全力使其做好，我覺得工作不分大小，只要是工作，都應(yīng)該做到自己能做得最好的程度. 
   在生活方面，我作風(fēng)正派，勤儉節(jié)約，坦誠(chéng)樂觀，懂得用寬廣的胸懷去包容遇到的事物，樂于幫助身邊的每一個(gè)人，得到了同學(xué)的支持和擁護(hù)，群眾基礎(chǔ)扎實(shí)。生活態(tài)度積極向上,興趣愛好廣泛.
   在個(gè)人發(fā)展上，注重培養(yǎng)自己與他人交流和實(shí)踐動(dòng)手的能力，我認(rèn)為只有不斷地在實(shí)踐中磨練自己才能更快、更好地融入社會(huì)。
   面對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，對(duì)于未來尤其是對(duì)沒有工作經(jīng)驗(yàn)的我，我認(rèn)為先就業(yè)再擇業(yè)，只有真正工作了才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最擅長(zhǎng)哪一方面的工作，那種工作最適合自己。也許現(xiàn)在的選擇是錯(cuò)誤的，但它是根據(jù)自己在學(xué)校的表現(xiàn)對(duì)自己做出的判斷。希望公司能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。