2011年8月-至今,北京林業(yè)大學(xué)　農(nóng)學(xué)專業(yè),獲得學(xué)位證

2011年9月-至今,北京林業(yè)大學(xué)擔(dān)任班干部,大學(xué)期間曾擔(dān)任班級體育委員，帶領(lǐng)班級成員榮獲校廣播體操比賽三等獎；
擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，所在班級兩次被評為北京市優(yōu)良學(xué)風(fēng)班；；
2011年9月-至今,北京市　志愿者,大學(xué)期間參與各類志愿者活動總共10余項，涉及博覽會、動物保護、環(huán)境教育、關(guān)愛殘障等方面，包括第九屆國際園林博覽會、北京人與動物環(huán)�？破罩行摹皭坌谋Ｗo流浪小動物”、根與芽環(huán)境教育項目“簽名護鯊”活動、“綠色北京”青少年體驗活動、北京“金羽翼流動藝術(shù)館”關(guān)愛自閉癥兒童活動等；
2014年6月-2014年8月,北京林業(yè)大學(xué)　校級社會實踐團隊負責(zé)人,作為團隊負責(zé)人，統(tǒng)籌組織團隊整個實踐活動的開展，從項目申請書的撰寫到立項答辯，再到隊員的招募、活動的進行，以及活動的總結(jié)和成果書的撰寫及成果匯報等，在活動中充分發(fā)揮了自己的組織能力、溝通能力、管理能力等，且獲得了北京林業(yè)大學(xué)2014年暑期社會實踐“先進個人”的稱號。；
2014年4月-2015年3月,大自然保護協(xié)會（TNC）　實習(xí),在實習(xí)期間，主要進行ArcGIS數(shù)據(jù)分析、中英文互譯、報告撰寫、文檔編輯與勘誤、信息搜集與整理等工作，得到了主管的充分肯定；

自主學(xué)習(xí)能力強，大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績排名保持專業(yè)第一；獲“國家獎學(xué)金”一次、 “國家勵志獎學(xué)金”兩次、“校級三好學(xué)生”一次
文體愛好廣泛，曾獲院級攝影大賽二等獎、校運動會輪滑三等獎、校紅十字會手語歌大賽三等獎

具備良好的人際溝通、組織活動、領(lǐng)導(dǎo)管理能力，能靈活應(yīng)變；
熟練使用Word、Excel、PPT等辦公軟件；
掌握GIS和SPSS等數(shù)據(jù)分析軟件基礎(chǔ)；
掌握PhotoShop圖片處理軟件、繪聲繪影視頻制作軟件的使用；
英語國家六級488分，具備較為熟練的英語聽說讀寫能力；
生長在農(nóng)村，掌握農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)與方法；

個性：熱愛生活、熱愛自然、熱愛運動、陽光開朗、誠實守信；
態(tài)度：能吃苦耐勞、腳踏實地、追求完美、有責(zé)任心、集體榮譽感強；
規(guī)劃：通過在工作中不斷學(xué)習(xí)和提高，把自己鍛煉成為一個技術(shù)過硬的實干家；