2008年9月至2011年7月 在中國林業(yè)科學(xué)研究院生態(tài)學(xué)專業(yè)（生態(tài)恢復(fù)方向）學(xué)習(xí)，期間獲第九屆林業(yè)青年學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，中國林科院優(yōu)秀研究生獎(jiǎng)

2004年9月至2008年6月 在中南林業(yè)科技大學(xué)林學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，期間獲優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金

2011年7月至今  江蘇江達(dá)生態(tài)科技有限公司  水生態(tài)治理技術(shù)員
參與水生態(tài)治理從方案論證、形成、實(shí)施到項(xiàng)目總結(jié)的整個(gè)過程，景觀河道水質(zhì)由劣Ⅴ類經(jīng)過治理提升至Ⅲ類，透明度150cm以上。
1.負(fù)責(zé)水生態(tài)治理方案的設(shè)計(jì)；
2.河道生態(tài)修復(fù)現(xiàn)場(chǎng)主要負(fù)責(zé)人，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)接及水生植被恢復(fù)；
3.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)狀況對(duì)原有方案進(jìn)行改進(jìn)；
4.對(duì)已實(shí)施項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)總結(jié)。

2003年至今  豫北平原區(qū)蘋果及桃樹的種植管理
1.優(yōu)質(zhì)桃樹跨區(qū)域引種：將優(yōu)質(zhì)水蜜桃從河北省成功引種至河南安陽，單果重量4-7兩，保持了其口味香脆，耐儲(chǔ)存運(yùn)輸?shù)奶匦裕?BR> 2.桃樹引種后的擴(kuò)繁、種植、整形及冬季修剪；
3.晚熟紅富士及早熟嘎啦蘋果的種植、樹形整理及冬季管理。

觀察及動(dòng)手能力強(qiáng)；較強(qiáng)的創(chuàng)新能力；
具有團(tuán)隊(duì)精神和一定的組織管理能力；
水生（沉水、浮葉、挺水）植物種植及管理；
水生態(tài)修復(fù)方案設(shè)計(jì)及現(xiàn)場(chǎng)管理；
果樹引種、嫁接、織培和管理。

1.熟練掌握office辦公軟件、SPSS統(tǒng)計(jì)軟件，能夠運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行制圖；
2.熟悉林果樹種的生態(tài)習(xí)性并能對(duì)其進(jìn)行種植管理，對(duì)林果方面的知識(shí)學(xué)習(xí)快并能快速將其運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中；
3.熟悉水生植物形態(tài)特征及生態(tài)習(xí)性并根據(jù)其習(xí)性及功能進(jìn)行搭配；
4.觀察及動(dòng)手能力強(qiáng)，在生產(chǎn)實(shí)踐過程中能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并針對(duì)問題尋找出解決方法，或?qū)�既有方法進(jìn)行改進(jìn)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力；
5.大學(xué)期間以小組負(fù)責(zé)人的身份參加并完成中南林業(yè)科技大學(xué)2007年挑戰(zhàn)杯科技創(chuàng)新活動(dòng)，并在多次課程實(shí)習(xí)中作為小組負(fù)責(zé)人完成小組實(shí)習(xí)計(jì)劃，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神及合作能力；
6.研究生期間在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成論文相關(guān)實(shí)驗(yàn)及調(diào)查，在國家級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文3篇，具有良好的科研能力；
7.具備扎實(shí)的專業(yè)技能和良好的人文素養(yǎng)，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，可獨(dú)立或合作完成一定的工作。