3． 對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系建設(shè)的建議

　　3．1 加大農(nóng)業(yè)教育科研與推廣部門的合作力度

　　加強農(nóng)業(yè)教育科研部門與推廣部門之間的合作力度，特別是與基層推廣部門的合作，共同為農(nóng)民服務(wù)，研究者才能在選題上清楚當(dāng)前農(nóng)民的真實需求，在技術(shù)方法上清楚推廣人員的可操作性，從而可提高科研成果的轉(zhuǎn)化率，縮短科研成果的推廣路徑，為廣大農(nóng)民提供實際需求和高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)。

　　3．2 建立以政府為主導(dǎo)的多元化農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系

　　農(nóng)業(yè)發(fā)達的國家和地區(qū)，例如美國，其農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的資金來源相對多元化，除了政府經(jīng)費投入之外，還允許和鼓勵社會資源共同開發(fā)農(nóng)業(yè)市場，引導(dǎo)企業(yè)和社會組織參與，一方面可解決政府資金投入不足的問題，另一方面可優(yōu)化整合社會資源和社會力量，推進新技術(shù)的更快推廣和新設(shè)施的及時更新，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。借鑒這些經(jīng)驗，建立多元化的推廣服務(wù)組織，通過市場的優(yōu)化，創(chuàng)新推廣體系和機制，逐步形成新型的政府和社會組織、有償服務(wù)和無償服務(wù)相結(jié)合的農(nóng)技推廣體系，為我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

　　3．3 提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員和農(nóng)民的素質(zhì)

　　農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員是科技成果傳播的重要執(zhí)行者，推廣人員的素質(zhì)是影響農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣成效的重要因素之一。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機構(gòu)應(yīng)根據(jù)實際情況，尋求推廣人員的利益、特別是基層推廣人員與農(nóng)民利益相結(jié)合的切人點，建立推廣人員定期培訓(xùn)、考核的制度，其業(yè)績與農(nóng)民收益掛鉤，制定獎懲分明的工作條例，激發(fā)推廣人員工作和學(xué)習(xí)的積極性，提高技術(shù)推廣人員的素質(zhì)，增強推廣隊伍的戰(zhàn)斗力。對于我國的農(nóng)民，由于文化層次各不相同，要通過通俗易懂的實用教材、現(xiàn)場示范和觀摩等方式來進行技術(shù)推廣，用具體的實例進行示范，使農(nóng)民切身體會到科技對農(nóng)業(yè)的貢獻有多大，逐步引導(dǎo)農(nóng)民走向“科技興農(nóng)” 的道路。

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