河南科技大學(xué)是河南省政府按照高教管理體制“共建、調(diào)整、合作、合并”的改革方針報(bào)經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，于２００２年３月由洛陽工學(xué)院、洛陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、洛陽農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校合并組建而成的一所以工為主、文經(jīng)管法農(nóng)醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。其中洛陽工學(xué)院始建于１９５２年，是解放后河南省內(nèi)最早創(chuàng)建的以本科教育為主的工科大學(xué)之一，是在機(jī)械行業(yè)與中原地區(qū)有一定影響力的多科性普通高等理工科院校；洛陽醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校始建于１９５８年，是豫西地區(qū)唯一的高等醫(yī)學(xué)院校；洛陽農(nóng)業(yè)高等�？茖W(xué)校始建于１９７５年，是豫西地區(qū)唯一的高等農(nóng)業(yè)院校。



    地理位置學(xué)校位于河南省洛陽市。洛陽是九朝古都，因其位于洛河之北而得名。洛陽西依秦嶺，東臨嵩岳，南望伏牛，北靠太行，這里山川秀麗，人杰地靈，孕育了華夏文明，創(chuàng)造了燦爛文化。“甲天下”的洛陽牡丹聞名于世。洛陽是我國著名的歷史文化名城，同時(shí)也是新中國成立后興建的十大重工業(yè)基地之一。先人們在創(chuàng)造歷史的過程中給河洛大地留下了白馬寺、龍門、關(guān)林等許多珍貴的遺產(chǎn)，今人們又創(chuàng)造了堪稱共和國標(biāo)志性建筑之一的黃河小浪底工程，歷史、人文景觀薈萃一地，古今成就交輝一處，造就了一片育人之勝地。 



  

    學(xué)科學(xué)位 學(xué)校學(xué)科門類齊全，現(xiàn)有工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)等８個(gè)學(xué)科，設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、車輛與動(dòng)力工程學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、化工與制藥學(xué)院、文法學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)與工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、食品與生物工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、數(shù)理系、法醫(yī)系、園林系等２０個(gè)學(xué)院（系），４１個(gè)本科專業(yè)、１７個(gè)碩士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科，學(xué)校以機(jī)械設(shè)計(jì)及理論、機(jī)械制造及其自動(dòng)化、車輛工程、材料學(xué)、材料加工工程、熱能與動(dòng)力工程等６個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科為核心，不斷優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，促進(jìn)學(xué)科交融，發(fā)展新興學(xué)科，現(xiàn)已形成以機(jī)械、材料為重點(diǎn)，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在全省居于前列，現(xiàn)有普通本�？粕�２２０００余人，成教生６９６２人，研究生３９３人，留學(xué)生２０人。



    師資隊(duì)伍 學(xué)校師資隊(duì)伍雄厚，現(xiàn)有教職工２６０４人，其中教授、副教授及其他高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員５５４人，博士、碩士生導(dǎo)師１３６人，博士４８人，碩士２７８人，省部級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人１８人，省部級(jí)優(yōu)秀科技專家１４人，省部級(jí)骨干教師２９人，享受政府特殊津貼的專家３５人，另聘請１６位院士為兼職教授。 



    科學(xué)研究 學(xué)校遵循“突出特色，提高水平，直接為行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”的科研指導(dǎo)思想，已形成特色較為突出的科研體系，其中錐齒輪傳動(dòng)研究位于全國前沿水平，耐磨材料、新型功能材料、車輛與發(fā)動(dòng)機(jī)、計(jì)算機(jī)與控制、腦外�？�、心血管網(wǎng)科等方向的研究在河南省有明顯優(yōu)勢和特色。學(xué)校傳承產(chǎn)學(xué)研合作的特色和優(yōu)勢，加強(qiáng)與省內(nèi)外大型企業(yè)和科研院所的產(chǎn)學(xué)研合作，共建學(xué)生實(shí)習(xí)基地、知識(shí)創(chuàng)新基地、運(yùn)用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基地。學(xué)校重視對外交流，加大對外開放力度，與國外２０所大學(xué)和組織建立了合作關(guān)系，進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，取得了許多積極的成果。 



    硬件設(shè)施 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越�，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，占地１０００余畝，校舍建筑面積近６０萬平方米，固定資產(chǎn)總值達(dá)3億多元，圖書館藏書１３５萬冊，中外文期刊１２００余種。擁有功能齊全的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和設(shè)備。學(xué)校設(shè)有中國教育科研網(wǎng)豫西地區(qū)網(wǎng)站，已實(shí)現(xiàn)學(xué)校信息查詢和學(xué)生網(wǎng)絡(luò)選課。學(xué)�，F(xiàn)有各類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、附屬工廠、附屬醫(yī)院、實(shí)驗(yàn)農(nóng)場等固定的校內(nèi)外教學(xué)實(shí)習(xí)基地８０多個(gè)供學(xué)生實(shí)習(xí)。其中，河南科技大學(xué)附屬醫(yī)院為豫西地區(qū)最大的三級(jí)甲等醫(yī)院和全國百佳醫(yī)院。在建的3萬平方米的工科綜合實(shí)驗(yàn)大樓也將在2003年底交付使用。



    教學(xué)管理 教學(xué)實(shí)行學(xué)分制和彈性學(xué)制，學(xué)生可按照專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求，自主選修課程，允許本科學(xué)生３－７年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。并設(shè)有第二專業(yè)輔修制，鼓勵(lì)學(xué)生選學(xué)第二專業(yè)，畢業(yè)時(shí)學(xué)校發(fā)給輔修專業(yè)證書。學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范。學(xué)生管理采取輔導(dǎo)員制，堅(jiān)持以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育和日常行為管理，同時(shí)開展豐富多彩的科技、文學(xué)、藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)陶冶學(xué)生情操、進(jìn)行素質(zhì)教育。 



    學(xué)生就業(yè) 我校畢業(yè)生面向全國就業(yè)，主要在企事業(yè)單位、科研院所、外資公司、部隊(duì)等行業(yè)就業(yè)，尤其在江浙、京津滬、廣東、山東等沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)很受歡迎。同期就業(yè)率在河南省普通高等學(xué)校中名列前茅，另外每年有約１０％的畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。



    獎(jiǎng)學(xué)助學(xué) 學(xué)校制訂有獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、緩為主的資助困難生政策。以獎(jiǎng)學(xué)金為主的各種獎(jiǎng)勵(lì)措施，從精神和物質(zhì)上激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上，包括優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、綜合獎(jiǎng)學(xué)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金；學(xué)校與工行、中行、建行、農(nóng)行建立有國家助學(xué)貸款合作；困難補(bǔ)助措施可解學(xué)生燃眉之急，并提供最低生活保障，以自我解困為目的、形式多樣的勤工助學(xué)活動(dòng)使貧困生既彌補(bǔ)了經(jīng)濟(jì)上的不足又得到了很好的磨練，現(xiàn)有固定的助工、助管、助教、助研等多種崗位。