隴東學(xué)院坐落在具有悠久歷史文化和光榮革命傳統(tǒng)的慶陽(yáng)革命老區(qū)，其前身是創(chuàng)建于1978年12月的慶陽(yáng)師范高等�？茖W(xué)校， 2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科層次隴東學(xué)院。經(jīng)過多年建設(shè)，學(xué)院已發(fā)展成為以師范教育為主體，具有多學(xué)科、多層次、多種辦學(xué)模式的新型本科高等院校。 



　　學(xué)院現(xiàn)占地面積1200余畝，校舍建筑面積22萬(wàn)多平方米，固定資產(chǎn)總值1.085億元。 現(xiàn)有普通在校學(xué)生8060人，各類成人學(xué)生4000多人。有繼續(xù)教育學(xué)院、中文、歷史、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、政法經(jīng)管、體育、美術(shù)、音樂、教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教育技術(shù)、農(nóng)學(xué)、園林、生命科學(xué)、政治理論教學(xué)部等18個(gè)教學(xué)院系，48個(gè)本�？茖�業(yè)。設(shè)有農(nóng)業(yè)科學(xué)、教育科學(xué)、隴東文化、區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展、隴東資源生物、應(yīng)用化學(xué)、園藝等7個(gè)研究所和科技與成果轉(zhuǎn)化推廣中心。



　　學(xué)院教學(xué)設(shè)施完備�，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)、心理測(cè)試、教育技術(shù)、旱作農(nóng)業(yè)等7個(gè)綜合實(shí)驗(yàn)室，建有電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)言教學(xué)中心等校內(nèi)教學(xué)實(shí)踐場(chǎng)所和一批校外實(shí)習(xí)基地。建成了覆蓋全校的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)，并與Internet、中國(guó)教育科研網(wǎng)等主干網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通。教學(xué)微機(jī)1000余臺(tái)，教學(xué)儀器設(shè)備總值3080多萬(wàn)元。建有圖書情報(bào)網(wǎng)、英語(yǔ)教學(xué)無(wú)線傳播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)，圖書館藏書48萬(wàn)余冊(cè)，中外文學(xué)術(shù)期刊3000余種。校園環(huán)境幽雅，花木繁茂，碧草如茵，景色宜人，曾獲“全國(guó)部門綠化400佳單位”，是孕育桃李，讀書治學(xué)的理想園地。



　　學(xué)院師資力量較強(qiáng)�，F(xiàn)有教職工746人，其中專任教師408人。專任教師中有教授17人，兼職教授28人，副教授109人，享受國(guó)務(wù)院津貼的專家5人，省政府津貼的專家2人，外籍教師4人，有碩士研究生和在讀研究生122人。先后有2名教師獲“全國(guó)優(yōu)秀教師”稱號(hào)，9名教師獲“曾憲梓教育基金獎(jiǎng)”，7名教師獲甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”，16名教師獲甘肅省“園丁獎(jiǎng)”，18名教師獲甘肅省思想政治工作先進(jìn)個(gè)人及精神文明先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。   



　　學(xué)院學(xué)術(shù)特色鮮明。先后在省級(jí)以上刊物發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文3000余篇，其中在SCI發(fā)表7篇，出版各類學(xué)術(shù)專著97部，主編和參編各類教材69部。尤其在教育科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、隴東文化、老區(qū)歷史、生物資源、語(yǔ)言文字、天體物理、區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究等方面取得了較大成果，形成了鮮明的地方特色和比較優(yōu)勢(shì)。先后承擔(dān)并完成國(guó)家和省地科研項(xiàng)目328項(xiàng)，有79項(xiàng)科研成果通過省級(jí)以上鑒定，33項(xiàng)成果獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，97項(xiàng)成果獲省教育廳獎(jiǎng)勵(lì)。其中有2項(xiàng)小麥品種獲全國(guó)科學(xué)大會(huì)獎(jiǎng)，1項(xiàng)通過國(guó)家品種審定。 



　　學(xué)院牢固樹立“以人為本，人才興校，質(zhì)量立校，科技強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，逐步確立了立足隴東，面向全省，輻射周邊，堅(jiān)持地方性，突出多科性的服務(wù)面向和發(fā)展定位，堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)，形成了尊師、文明、勤奮、求實(shí)的優(yōu)良校風(fēng)，已發(fā)展成為隴東及周邊地區(qū)重要的師資和各類應(yīng)用人才培養(yǎng)中心，培養(yǎng)合格初中師資及各類應(yīng)用人才18000余名，為甘肅基礎(chǔ)教育，尤其是隴東地區(qū)科教文化事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。



　　新世紀(jì)，新學(xué)院，新形象，新征程。面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)院舉起二次創(chuàng)業(yè)的旗幟，提出了建設(shè)綜合性隴東大學(xué)的宏偉目標(biāo)，制定了“兩步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，第一步，用四年的時(shí)間通過學(xué)院的合格評(píng)估驗(yàn)收；第二步，在此基礎(chǔ)上，再用十五年左右的時(shí)間，把學(xué)院建設(shè)成為特色明顯、優(yōu)勢(shì)突出、在省內(nèi)外有一定影響的綜合性隴東大學(xué)。