最開始對曾國藩“拖,也是一種工作方式”這句話有體會(huì),是因和一位博友的電話往來。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思、也很讓我不解的情況:無論什么時(shí)候給這位博友打電話,總是不接,等個(gè)一小時(shí)兩小時(shí)的,短信發(fā)過來說,剛才開會(huì)了,有事么?
我把這個(gè)情況告訴我的一個(gè)鐵哥們。哥們說,很簡單,如果你問的事情不急,等一會(huì)兒也沒什么;如果你問的是急事,萬一這位博友又一時(shí)半會(huì)解決不了或者不想插手,他不是為難么?那么等一兩個(gè)小時(shí)呢,你也許因?yàn)橹闭覄e人去了,這時(shí)候他再打過來,就好辦了;如果你的急事別人也解決不了,這位博友也解決不了,那你也不怨他了,萬一他解決了,你豈不是感激么?
哦!原來如此。所以當(dāng)偶爾看到曾國藩這句“拖,也是一種工作方式”時(shí),很有感觸。
我們有一個(gè)青年教師,準(zhǔn)備給一個(gè)學(xué)生不及格。這個(gè)學(xué)生給老師施壓:你小心點(diǎn)哈!我是某某院長的親戚。老師有些為難,問我怎么辦?我說,一個(gè)字,拖!你如果現(xiàn)在給他不及格,萬一是領(lǐng)導(dǎo)親戚,你不自找倒霉么?你如果給他及格,萬一他什么背景也沒有,是詐你,你豈不是自降身價(jià)?到時(shí)候他不僅不謝你,還瞧不起你。我說拖到暑假的前一天,如果那個(gè)院長真的找你,你再考慮怎么辦;如果沒人找你,要么是這個(gè)學(xué)生胡說,要么是領(lǐng)導(dǎo)犯不上為這個(gè)學(xué)生欠你的人情。果然,到放假前沒有人找這個(gè)老師。我說,給他不及格!之后什么事也沒有,這個(gè)學(xué)生也老實(shí)了許多。
拖,實(shí)際是等待機(jī)會(huì),既給別人機(jī)會(huì)也給自己機(jī)會(huì)。在拖的過程中,該著急的一方自然是想辦法,而誰肯拖得住,誰就占了主動(dòng)。而且在拖的過程中,你越不著急,對方往往越著急,而一著急就難免干出蠢事了。
我有個(gè)學(xué)生,因?yàn)榭荚嚥患案穸啻斡枚绦鸥衣?lián)絡(luò),開始是哀求;后來是諷刺,說我是嘴給身子惹禍的人;再后來就是威脅。我一直不說話,一則我認(rèn)為沒有必要說話,二則我倒想看看他最后能怎樣。最后來了一個(gè)過分的謾罵短信。機(jī)會(huì)到了,我拿著他的試卷、平時(shí)出勤記錄和這個(gè)短信,直接找了學(xué)辦,結(jié)果可想而知了。
常言說,四兩撥千斤。其實(shí),四兩怎么撥得了千斤,只是千斤中有死穴。這個(gè)死穴不是千斤而是二兩,此時(shí)就完成了四兩撥千斤。而這個(gè)死穴,是等來的、拖來的。古語說“君子報(bào)仇,十年不晚”,講的就是等和拖。
但是,在等和拖的過程中,承受對方因?yàn)橹倍┨缋椎闹櫫R,是對“拖者”的考驗(yàn),有時(shí)拖不下去了,就是自己忍不住,所以才有“忍是心字頭上一把刀”的說法。
看看被歐陽修贊為“老夫當(dāng)避路,放他出一頭地也”的蘇軾的《留侯論》吧,人情練達(dá)皆智慧,古人夠我們學(xué)的了。(完)
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