微軟要的是“人”——聰明、好學(xué)、踏實、自信，具備良好的道德和較強的團隊精神的“人”。謎語題也好，推理題也好，所要考察的，都是沖著一個“人”字。一個優(yōu)秀的“人”，正是一些著名的企業(yè)孜孜以求的，也是他們這一系列測試“怪題”的指向所在。

    為什么下水道井蓋是圓的？

    這個問題，是微軟公司向面試者提出的。翻閱眾多名企招聘時所提出的問題，類似這樣的“怪題”比比皆是。類似的題目還有，怎樣移動富士山？估算一下美國有多少輛汽車？香港有多少建筑設(shè)計師？將汽車鑰匙插入車門向哪個方向旋轉(zhuǎn)可以打開車鎖？說起來這些刁鉆古怪的問題，干微軟何事？但這確實就是他們鄭重其事地考察一批批優(yōu)秀應(yīng)聘者的題目和錄取標(biāo)準(zhǔn)。

    要知道，微軟是全世界年輕人都向往的少數(shù)大企業(yè)之一，每年都有大量高素質(zhì)的年輕人參加他們的入門考試。而他們出的這些題目，卻不像是在嚴肅地考核這些有著高學(xué)歷的人。任何一個人，只要具備一定的智力水平，都可以來測試。

    事實上，我們現(xiàn)在知道，已經(jīng)不單單是微軟，很多名企，尤其是外企，在招聘新加盟者時，都或多或少地用上了這種“怪題”的招數(shù)。

試舉幾例：

    1、你讓工人為你工作7天，給工人的回報是一根金條。金條平分成相連的7段，你必須在每天結(jié)束時給他們一段金條，如果只許你兩次把金條弄斷，你如何給你的工人付費？

    2、請把一盒蛋糕切成8份，分給8個人，但蛋糕盒里還必須留有一份。

    3、小明一家過一座橋，過橋時是黑夜，所以必須有燈�，F(xiàn)在小明過橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次此橋最多可過兩人，而過橋的速度依過橋最慢者而定，而且燈在點燃后30秒就會熄滅。問：小明一家如何過橋？

    4、一群人開舞會，每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種，黑的至少有一頂。每個人都能看到其他人帽子的顏色，卻看不到自己的。主持人先讓大家看看別人頭上戴的是什么帽子，然后關(guān)燈，如果有人認為自己戴的是黑帽子，就打自己一個耳光。第一次關(guān)燈，沒有聲音。于是再開燈，大家再看一遍，關(guān)燈時仍然鴉雀無聲。一直到第三次關(guān)燈，才有劈劈啪啪打耳光的聲音響起。問有多少人戴著黑帽子？

    可以說，類似這樣的題目，曾經(jīng)難壞了許許多多學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、躊躇滿志的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。在經(jīng)過了基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識的考核，一路過關(guān)斬將之后，許多人在名企往往多達數(shù)輪的面試中，就栽倒在這些“怪題”上。以微軟為代表的這些名企，他們?yōu)槭裁匆�設(shè)置這樣的一些考題，他們究竟想要考察應(yīng)聘者什么方面的才能？究竟什么樣的人才是他們所需要的呢？

    我們已經(jīng)習(xí)慣了自己的“考試”方式，以上這些怪題，對于許多人來說，確實讓人措手不及，無計可施。

正確的答案不重要重要的是正確的思維方式那么，名企們這么做，究竟意欲何為呢？作為大部分世界知名的公司，共同的特點就是視人才如生命，他們是極為重視網(wǎng)羅人才的，絕不會拿著招聘這樣的重要活動作秀、玩噱頭。比爾·蓋茨曾提出過一個經(jīng)典的“怪題”：怎樣移動富士山？當(dāng)被問到微軟出這樣的“怪題”究竟是想尋找什么樣的人才時，比爾·蓋茨回答，我們要考察應(yīng)征者是不是按照邏輯來解決問題。類似于怎樣移動富士山這樣的問題，正確的答案并不重要，重要的是你有沒有按照正確的思維方式來思考問題。

    原來如此。今年3月份，上海微創(chuàng)軟件在復(fù)旦大學(xué)舉行了一場校園招聘活動，在一道考察專業(yè)知識的編程題之外，又有一道“怪題”：請估算一下東方明珠電視塔的質(zhì)量。這道題與蓋茨的“富士山”有異曲同工之妙。最后得出的結(jié)論不是最重要的，其中關(guān)鍵的，是你要讓考官看到你解決這個問題的方法和過程，比如你怎樣快速估算支架和柱子的高度、球的半徑，算出各部分的體積等等。

    類似的題目還有：不用稱，怎樣測量一架噴氣式飛機的重量？估算一下一個行進在小雨中的人5分鐘內(nèi)身上淋到雨的質(zhì)量。這些問題，都是通過猝不及防的一問、短時間內(nèi)的回答，考察你的判斷能力、快速反應(yīng)能力以及精力集中程度，從而看出你全方位的能力。而這些，在以后的工作中，相對于可增可減的知識來說，可能更是成功的關(guān)鍵。

    看來，名企的“怪題”并不促狹怪異，實際上他們更棋高一著。正是通過這樣一張更加靈活、更加精巧的大網(wǎng)，網(wǎng)羅更優(yōu)秀、更有潛力的人才。之所以有很多人覺得不習(xí)慣于他們出題時的怪招，主要是因為我們習(xí)慣了應(yīng)試教育，頭腦里有許多僵化的教條，腦子不能靈活地轉(zhuǎn)動而已。實際上，這樣的考試在國外的招聘中早已屢見不鮮，很多公司都有了這方面專門的題庫。只要我們有意識地轉(zhuǎn)變思路，遇到這樣的問題時多一些逆向思維、發(fā)散性思維等，“怪題”也就不那么讓人感覺奇怪了。“怪題”怪乎哉？不怪也。平時多做一些這樣的題，對培養(yǎng)一個人良好的思維習(xí)慣也是非常有益的。

    回到上文所說的白帽子黑帽子的問題，你知道舞場里有多少人戴黑帽子了嗎？實際上這道題考的是你的邏輯推理能力。你必須首先做假設(shè)。假如只有一個人戴黑帽子，那他看到所有人都戴白帽，在第一次關(guān)燈時就應(yīng)自打耳光，所以應(yīng)該不止一個人戴黑帽子；如果有兩頂黑帽子，第一次兩人都只看到對方頭上的黑帽子，不敢確定自己的顏色，但到第二次關(guān)燈，這兩人應(yīng)該明白，如果自己戴著白帽，那對方早在上一次就應(yīng)打耳光了，因此自己戴的也是黑帽子，于是也會有耳光聲響起；可事實是第三次才響起了耳光聲，說明全場不止兩頂黑帽，依此類推，應(yīng)該是關(guān)了幾次燈，有幾頂黑帽。

微軟全球技術(shù)中心總經(jīng)理唐駿說，計算機業(yè)一年一更新，你在大學(xué)里學(xué)的東西再多，也很難是完全合適的“才”。微軟要的是“人”——聰明、好學(xué)、踏實、自信，具備良好的道德和較強的團隊精神的“人”。謎語題也好，推理題也好，所要考察的，都是沖著這一個“人”字。一個優(yōu)秀的“人”，這正是名企孜孜以求的，也正是他們這一系列測試“怪題”的指向所在。

    你面前放的一個碗里混放著紅豆和綠豆，再給兩個空碗，要求你在10分鐘內(nèi)把紅豆揀到一個碗，把綠豆放進另一個碗。這個題目好做嗎？它的奧妙在于，考官故意多給了你一個碗，不要上當(dāng)，直接挑出紅豆放到一個空碗里，挑完了，原來的碗里就只有綠豆了。怎么樣？是不是從中可以看出此類題的機杼所在？

    邏輯題回答不出來不表示不具有邏輯性思維名企新異的招聘方法，在業(yè)界引起了巨大的反響。很多企業(yè)開始向他們學(xué)習(xí)，也在自己的招聘考試中加入了一些靈活的試題。應(yīng)該說這是一件好事。但是，需要提醒的是，這種方法也不是戰(zhàn)無不勝的法寶。唐駿就曾坦言微軟的考題也是有缺陷的，比如邏輯題回答不出來，并不表示考生不具有邏輯性思維。因為有些題目是因人而異的，因此可能有很多優(yōu)秀的人會在這樣的考試中與企業(yè)失之交臂。

同時，許多名企為了使自己的招聘更為科學(xué)合理，都對考官進行了嚴格的培訓(xùn)，使他們有著極專業(yè)的水準(zhǔn)。因為這種以考察一個人的深度思維為指向的測試，得出的結(jié)論在很大程度上依賴于考官的個人判斷和感覺。所以看起來這樣的考試簡單易行，實際上需要更高的配置，并不是隨便拿幾個題來，問一問答案就能了結(jié)的。

    而現(xiàn)在我們有的企業(yè)，在學(xué)習(xí)這種招聘時，卻走入了歧途，甚至把好端端的招聘搞成了一場鬧劇。比如有一家公司給女大學(xué)生出的題目是“如果在工作中需要出賣肉體，你怎么辦？”這樣的問題，無論你考察的目的多么白璧無瑕，都是讓人反感和困惑的。還有一家公司給兩名女性應(yīng)聘者出的題目是：戴上薄型塑膠手套，100只大白鼠被放進空房里，要求在10分鐘內(nèi)徒手捉到老鼠。當(dāng)她們好不容易從驚恐中安靜下來進入角色時，這嘲考試”的時間卻到了，她們一只老鼠也沒捉到。考官對她們說：“本來接下去還要考試解剖老鼠，現(xiàn)在你們已經(jīng)失去機會了……”這樣的題目，才是真正的“怪題”；這樣的考試，不只是怪異，簡直都有些恐怖了。

    對于選拔優(yōu)秀人才來說，無論哪種招聘方式都不可能是一錘定音。一個人能力和潛力如何，只有到實際工作中，在一個相當(dāng)長的時間內(nèi)才能被真正地發(fā)現(xiàn)�！罢娼鸩慌禄馃挕�、“天生我才必有用”，所有的求職者只要在平時多注意學(xué)習(xí)，鍛煉自己的創(chuàng)新、思考和判斷能力，把自己塑造成一個真正優(yōu)秀的“人”，相信總會遇到好機會。即便在名企的一次兩次考試中失利敗北，也總會東山再起，前途無量的。
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