中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)人口占全國(guó)人口的大多數(shù)。如果農(nóng)業(yè)人口素質(zhì)提高，創(chuàng)新能力增強(qiáng)，中國(guó)真正實(shí)現(xiàn)了由人口大國(guó)向人力資源、人力資本強(qiáng)國(guó)的轉(zhuǎn)變，“三農(nóng)”問(wèn)題才能徹底解決，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)才能繁榮。因此，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的騰飛、跨越式發(fā)展，必須盡快培養(yǎng)農(nóng)村創(chuàng)新型人才，努力探索農(nóng)村創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的模式。

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興亡發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力。“創(chuàng)新是主體依據(jù)社會(huì)需要，在原事物基礎(chǔ)上引申發(fā)散，推陳出新，產(chǎn)生既具有推動(dòng)社會(huì)發(fā)展?jié)撃埽�又具有前沿性、價(jià)值性和超越性成果的行為活動(dòng)。”

創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才。所謂創(chuàng)新型人才是指具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新人格的人。所謂創(chuàng)新精神，主要包括好奇心，探究興趣，求知欲，對(duì)新異事物的敏感，對(duì)真知的執(zhí)著追求，對(duì)發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、革新、開(kāi)拓、進(jìn)取的百折不撓的精神。所謂創(chuàng)新能力，主要包括創(chuàng)造思維能力，創(chuàng)造想象能力，創(chuàng)造性地計(jì)劃、組織與實(shí)施某種活動(dòng)的能力。所謂創(chuàng)新人格，主要包括責(zé)任感、使命感、事業(yè)心、執(zhí)著的愛(ài)、頑強(qiáng)的意志、毅力，能經(jīng)受挫折、失敗的良好心態(tài)，以及堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格。

　　考察中外學(xué)者不同時(shí)期對(duì)創(chuàng)新型人才的描述，我們認(rèn)為創(chuàng)新型人才有如下六個(gè)特征:第一，有可貴的科學(xué)精神。勇于追求真理，有科學(xué)的態(tài)度、方法和批判精神，敢于挑戰(zhàn)前人已有成果，有為求真知、求新知而敢闖、敢試、敢冒風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。第二，有敏銳的觀察力和強(qiáng)烈的好奇心。對(duì)環(huán)境變化敏感，能夠從新的角度觀察事物，有突破性的發(fā)現(xiàn)。第三，有堅(jiān)韌的意志品質(zhì)。有非凡的膽識(shí)和堅(jiān)韌不拔的毅力，為了既定目標(biāo)能夠鍥而不舍，遇到挫折不退卻，犧牲個(gè)人利益也在所不惜。第四，有超前的創(chuàng)新思維。善于運(yùn)用求異思維、逆向思維，想常人之未想，在看似無(wú)問(wèn)題處提出問(wèn)題。第五，有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。能生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，善于研究型學(xué)習(xí)，不死讀書(shū)和讀死書(shū)。第六，有超常的創(chuàng)新成果。能在豐富的創(chuàng)新實(shí)踐中取得一定成果，相對(duì)于一般專(zhuān)業(yè)人員具有超常的績(jī)效。

一、農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才的現(xiàn)狀

　　第一，勞動(dòng)者整體素質(zhì)偏低，外來(lái)創(chuàng)新型人才少。從現(xiàn)有情況來(lái)看，農(nóng)村本土的勞動(dòng)力資源雖很豐富，但很多有文化、有技能的青壯年農(nóng)民都大量流向城市，這使得農(nóng)村現(xiàn)存勞動(dòng)力的文化程度還比較低。雖然近年來(lái)出臺(tái)了不少政策鼓勵(lì)人才下鄉(xiāng)支持農(nóng)村發(fā)展，如大學(xué)生“村官 ”、科技特派員，農(nóng)業(yè)專(zhuān)家和科研人員等。但受諸多因素的影響，很多優(yōu)秀的創(chuàng)新型人才都不愿意選擇農(nóng)村，更不愿扎根農(nóng)村，農(nóng)村現(xiàn)有外來(lái)創(chuàng)新型人才的存量少得可憐。

第二，人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重，且仍在持續(xù)。農(nóng)村特別是偏遠(yuǎn)和貧困地區(qū)的勞務(wù)輸出力度在逐年加大，稍有文化、有技能的青壯年農(nóng)民基本上都輸出到了城市或發(fā)達(dá)地區(qū)。全國(guó)政協(xié)委員邵國(guó)培表達(dá)了自己的憂(yōu)慮: “現(xiàn)在每次到農(nóng)村去，都痛感農(nóng)村空了，青壯年走了，留在農(nóng)村的多是老弱婦幼。城鄉(xiāng)之間的人口流動(dòng)，只有進(jìn)城的單向流動(dòng)，這種人才狀況怎么建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村 ?”從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，農(nóng)村勞務(wù)輸出將使城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距越拉越大，農(nóng)村人才的流失嚴(yán)重阻礙著農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的步伐，對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都是極為不利的。

第三，人才結(jié)構(gòu)不合理。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)地區(qū)不僅人才少、流失嚴(yán)重，而且僅存的也結(jié)構(gòu)不合理。受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、交通條件、自然條件等影響，農(nóng)村所需的人才類(lèi)型有一定范圍限制�！掇r(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民》雜志執(zhí)行總編認(rèn)為，中國(guó)農(nóng)村最需要的人才有四類(lèi):財(cái)富型人才、知識(shí)型人才、營(yíng)銷(xiāo)型人才、市場(chǎng)管理型人才。我們也贊同這一觀點(diǎn)，但我們認(rèn)為財(cái)富型的人才不僅要有豐厚的資本還要有投資的意愿，而知識(shí)型人才不僅僅包括具有農(nóng)業(yè)技能的專(zhuān)業(yè)人才，還包括金融、保險(xiǎn)、醫(yī)療以及法律等專(zhuān)業(yè)的人才。從目前的情況看，很多激勵(lì)措施都鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)技術(shù)人才和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才下鄉(xiāng)，特別是管理型人才，而金融、保險(xiǎn)、醫(yī)療及法律專(zhuān)業(yè)方面的人才卻很少。這種不合理的人才結(jié)構(gòu)也不利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展。

第四，婦女的文化教育水平偏低。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)政府大力發(fā)展婦女教育事業(yè)，農(nóng)村婦女的文化教育水平有了很大的提高，但從總體上看，要低于城市婦女的文化程度。據(jù)《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告》顯示，城市婦女平均上學(xué)年數(shù)是9.97年，而農(nóng)村婦女為6.31年，相差3.66年。農(nóng)村婦女的文化水平不僅低于城市婦女，而且低于農(nóng)村男性人口。90年代初，在 15歲以上的農(nóng)村人口中，每 6個(gè)男性中就有一個(gè)文盲，而婦女不到 3個(gè)人就有一個(gè)文盲。中國(guó)農(nóng)村婦女的文化狀況，極大地限制了自身的發(fā)展。大批農(nóng)村婦女只能從事文化技術(shù)水平要求不高的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和勞動(dòng)密集型行業(yè)的勞動(dòng)。同時(shí)，也影響了農(nóng)村婦女的經(jīng)濟(jì)收入、家庭地位的提高和社會(huì)參與水平�？梢哉f(shuō)，女性人口文化素質(zhì)不高已成為制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的 “瓶頸”之一。因此，從整體上提高鄉(xiāng)村婦女的科學(xué)文化素質(zhì)，是十分緊迫的任務(wù)。

本文地址:http://hxpgs.com.cn/industry/HTML/6951.html,如要轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明轉(zhuǎn)載自中國(guó)農(nóng)業(yè)人才網(wǎng)

[1] [2] 下一頁(yè)